本课程已经形成完善的课程体系,并制订了课程的持续建设计划,正逐步建设成为师资队伍结构合理、教学水平高、教学文件完备的优质课程,课程特色如下。
1.打造“三结合两联动”“三位一体”教学模式,可示范可推广。
结合教材与本土素材、结合通识教育与专题讲座、结合教学与科研,通过师生、校馆联动,形成了线上、线下、实践“三位一体”的教学模式。
2.挖掘本土历史素材,彰显地方特色。
基于辽宁拥有典型丰富的近现代历史资源,根据学生爱好倾向,结合教材内容,精选地方史实影像资料,彰显了教学素材的本土化、鲜活性和丰富性。
3.构建立体知识网,实现综合赋能。
通过线上线下、实践基地、移动课堂等优质多元教学场景,以开放互动、自主浏览、讨论作业、参加体验等途径,构建多层次立体教学模式。