本课程的教学理念一是要遵循史论结合，以史带论，以论证史的原则。实行“三个结合”：即阅读经典原著与撰写小论文相结合、外出参观学习与课堂组织讨论相结合、查阅工具书与课堂提问相结合。力求做到“三个以”：以真理的磅礴伟力吸引学生，以精讲亮点打动学生，以真诚的信仰感染学生。在课堂教学中，采用“讲—看—论”教学法。“讲”就是予史寓论，以历史为依据，精讲理论，力求讲出新意、讲出特色、讲出深度、讲出规律；“看”就是看教学影视资料、看经典原著、外出实践拓展；“论”就是开展提问、课堂讨论、网上辩论等。二是充分发挥辽宁六地红色文化和历史文化资源的教育作用，采用体验式教学、探究式教学、互动式教学、分众式教学等，对学生进行爱国主义、革命传统和历史文化的教育，增强其社会责任感、历史使命感。并结合学生所学专业，如网络与新媒体等，完成新闻报道、红色旅游解说词和线路设计等，集培养学生的政治素质与人文素质教育于一体，汇社会主义、爱国主义主旋律与创新思维、个性发展于一堂，增强了学生立志成才、报效祖国、服务社会的责任感。三是任课教师的教学要体现出科学性、时代性、情感性、互动性、开放性、创新性，力求通过多种教学方法的综合运用，使历史具体化，观点问题化，过程互动化，结论必然化。使课程内容的体系性和开放性、理论性和实践性、知识性和思想性紧密结合起来，激发学生学习兴趣，培养学生思考习惯，养成学生参与意识，启发学生社会责任。